Bất bình đẳng về giáo dục việc làm thu nhập và nghèo đói của người Việt ở đồng bằng sông Cửu Long của Nguyễn Văn Tiệp chủ biên. Sách có dung lượng 289 trang với khổ sách 24 cm. Sách được xuất bản năm do Nhà xuất bản phát hành tại

Cuốn sách giới thiệu cách giáo dục của Carl Wester. Cuốn sách gồm các phần: thượng đế sẽ bảo vệ con chúng ta sự giáo dục quan trọng hơn tư chất thiên phú nắm bắt thời kỳ phát triển trí lực tốt nhất của trẻ giáo dục trẻ phải có phương pháp đúng đắn dạy trẻ biết phân biệt thị phi thiện ác dạy con trí tuệ khi tiếp xúc với người khác.

Cuốn sách giúp bạn đọc có một cái nhìn hệ thống và hiểu rõ những vấn đề đạo đức sinh thái và giáo dục đạo đức sinh thái. Nội dung gồm bốn phần: sinh thái và sự tác động của con người trong hệ sinh thái đạo đức và đạo đức sinh thái sự vận động của đạo đức sinh thái trong văn hóa Việt Nam giáo dục đạo đức sinh thái ở Việt Nam hiện nay.

Tài liệu bàn về giáo dục liêm chính cho thanh thiếu niên tại mười quốc gia và vùng lãnh thổ. Tài liệu tập hợp nhiều bài viết về thanh thiếu niên trong việc giáo dục nhân cách.

Sách bàn về giáo dục lý tưởng cách mạng đạo đức lối sống đạo đức văn hóa cho thanh niên thiếu niên nhi đồng.

Cuốn sách đề cập đến vấn đề giáo dục quyền con người. Nội dung bao gồm một số vấn đề: làm sáng tỏ những vấn đề lý luận về giáo dục quyền con người đánh giá khái quát thực trạng giáo dục quyền con người ở một số nước trên thế giới kiến nghị về quyền giáo dục con người ở Việt Nam.

Nội dung sách gồm các phần sau: 1 Giáo dục lý tưởng đạo đức lối sống văn hóa cho thanh niên thiếu niên nhi đồng 2 Tiêu chí ứng xử trong gia đình 3 Các ngày kỷ niệm về gia đình hằng ngày 4 Xây dựng gia đình thực sự là tổ ấm hạnh phúc trao truyền những giá trị đạo đức văn hóa tốt đẹp của dân tộc... 5 Pháp luật về bảo vệ quyền và trách nhiệm đối với thanh niên thiếu niên nhi đồng 6 Kỹ năng sống học làm người có ích 7 Giáo dục lý tưởng cách mạng đạo đức lối sống văn hóa cho thanh niên thiếu niên nhi đồng.

Cuốn sách nghiên cứu về tình hình giáo dục của trẻ em trong gia đình và nhà trường khi trẻ mắc lỗi. Nội dung được chia làm 3 phần. Phần một giới thiệu và nghiên cứu về trừng phạt thân thể và tinh thần trẻ em tại Việt Nam. Phần hai trình bày kết quả nghiên cứu gồm 4 chương: bạo lực đối với trẻ em qua phân tích các tài liệu thứ cấp cơ sở lý luận và thực tiễn pháp lý lý liên quan đến chống bạo lực đối với trẻ em thực trạng trừng phạt thân thể và tinh thần trẻ em nguyên nhân phạt trẻ và các hệ thống hỗ trợ. Phần ba kết luận và khuyến nghị.

Cuốn sách là công trình sưu tầm biên soạn những bài nói bài viết lời dạy bảo của chủ tịch Hồ Chí Minh với thanh niên và nhi đồng là tập hợp những kết quả trong việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh về thế hệ trẻ và giáo dục thế hệ trẻ. Nội dung gồm 2 phần: Hồ Chí Minh với thanh thiếu niên và nhi đồng nghiên cứu học tập và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thanh thiếu niên và nhi đồng.

Cuốn sách trình bày một cách hệ thống và toàn diện về nền giáo dục Pháp Việt giai đoạn 19861945. Tác giả chú ý đến những đặc thù về tính bản địa tính nhân văn tính hệ thống trong văn học Pháp và tinh thần dân tộc của các soạn giả sách giáo khoa từ tiểu học đến cao đẳng tiểu học và trung học.