Lịch sử nhà Nguyễn cách tiếp cận mới

📖 MỤC LỤC CHI TIẾT SÁCH LỊCH SỬ NHÀ NGUYỄN CÁCH TIẾP CẬN MỚI

• Lời mở đầu Trang 5
• Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử thời Nguyễn ở đại học, cao đẳng sư phạm và phổ thông - một yêu cầu cấp thiết Trang 7

Phần I: MỘT SỐ YÊU CẦU VỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU VÀ DẠY HỌC LỊCH SỬ THỜI NGUYỄN

• Một giai đoạn của lịch sử Việt Nam thời Nguyễn và những câu hỏi cần giải đáp thoả đáng Trang 10
• Nhà Nguyễn trong lịch sử dân tộc Trang 23
• Nhà Nguyễn - thách thức và giải pháp Trang 32
• Về triều Nguyễn trong lịch sử Việt Nam - một số vấn đề bàn thêm Trang 41
• Triều Nguyễn - sau 200 năm nhìn lại Trang 48
• Một số yêu cầu về phương pháp luận đối với việc dạy học lịch sử nhà Nguyễn Trang 57
• Nhận thức về nhà Nguyễn trong chương trình lịch sử trường phổ thông hiện nay Trang 63
• Một số ý kiến về trách nhiệm của triều Nguyễn trong việc để mất nước ta vào tay Pháp cuối thế kỷ XIX Trang 71
• Đôi nét về sử liệu nghiên cứu thời Nguyễn Trang 78
• Thống nhất quan điểm lịch sử và quan điểm giai cấp trong việc tìm hiểu triều Nguyễn ở nửa đầu thế kỷ XIX Trang 83

Phần II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LỊCH SỬ THỜI NGUYỄN

• Chính sách của nhà Nguyễn đối với ruộng đất khẩn hoang, doanh điền ở đồng bằng Bắc Bộ (nửa đầu thế kỷ XIX Trang 92
• Công cuộc đào kinh (kênh) ở An Giang - một chính sách phát triển kinh tế, giữ gìn an ninh quốc phòng của các vua đầu triều Nguyễn Trang 107
• Thuỷ lợi Thái Bình thời nhà Nguyễn (trước năm 1883 Trang 114
• Tình hình ruộng đất ở Quảng Hoà (Cao Bằng) nửa đầu thế kỷ XIX theo địa bạ Gia Long 4 (1805) và Minh Mệnh 21 (1840 Trang 124
• Tổ chức quan xưởng của triều Nguyễn Trang 135
• Phép quân điền năm 1839 ở Bình Định - Chủ trương và các biện pháp Trang 155
• Về chính sách thuế của nhà Nguyễn Trang 172
• Triều đình nhà Nguyễn không chấp nhận hay không thể thực hiện các đề nghị cải cách của Nguyễn Trường Tộ? Trang 178
• Về nguyên nhân thất bại của xu hướng canh tân ở Việt Nam nửa sau thế kỷ XIX Trang 186
• Triều Minh Mệnh (1820-1841) đã tham khảo nền hành chính nhà Thanh như thế nào? Trang 194
• Mấy vấn đề về hệ thống pháp luật thời Nguyễn (1802-1883 Trang 209
• Tây Nguyên dưới thời nhà Nguyễn Trang 219
• Một số chính sách của Nguyễn Ánh - Gia Long ở Phú Xuân đối với triều Tây Sơn từ 13-6-1801 đến 01-12-1802 Trang 225
• Về thái độ triều Nguyễn đối với Tây Sơn và nhân dân Bình Định Trang 236
• Chính sách tôn giáo của nhà Nguyễn trong bối cảnh lịch sử thế kỷ XIX ở nước ta Trang 241
• Các vua triều Nguyễn đối với tín ngưỡng cổ truyền của Việt Nam vào nửa đầu thế kỷ XIX Trang 254
• Về tính chất của phong trào đấu tranh chống triều Nguyễn vào nửa đầu thế kỷ XIX của nhân dân các dân tộc miền núi Trang 268
• Về chính sách giáo dục của triều Nguyễn ở thế kỷ XIX Trang 274
• Về chế độ khoa cử triều Nguyễn Trang 286
• Các hình thức khuyến học thời Nguyễn ở Thanh Hoá Trang 294
• Tầng lớp nho sĩ quảng ngãi dưới triều Nguyễn Trang 300
• Triều Nguyễn và văn hoá triều Nguyễn - Vấn đề và cách nghĩ Trang 307
• Triều Nguyễn và thái độ đối với lịch sử (Một biểu hiện văn hoá ở nửa đầu thế kỷ XIX Trang 317
• Việt Nam trong bối cảnh lịch sử Châu Á 60 năm đầu của thế kỷ XIX Trang 326
• Chính sách ngoại giao của triều Nguyễn với Trung Quốc và các nước Đông Nam Á Trang 334
• Triều đình nhà Nguyễn với cuộc kháng chiến chống Xiêm của nhân dân Lạn Xạng do Chậu A Nụ lãnh đạo (1826-1828 Trang 343
• Chính sách láng giềng thân thiện của Vua Minh Mệnh trong quan hệ với Vạn Tượng và Xiêm La Trang 351
• Về mối quan hệ giữa Nguyễn Ánh và vua Xiêm Ra Mai trong hơn hai thập niên cuối thế kỷ XVIII Trang 357
• Chính sách đối ngoại của triều Nguyễn trong quan hệ với thực dân Pháp giai đoạn 802-1858 Trang 365
• Nước Pháp trong thời gian chiến tranh âm lược Việt Nam (1858-1885 Trang 372
• Quân đội thời Nguyễn và khả năng chống ngoại xâm Trang 377
• Vai trò của nhà Nguyễn trong kháng chiến chống Pháp và trách nhiệm để mất tớc (1858-1884 Trang 386
• Thái độ của vua Tự Đức trong giai đoạn chống Pháp Trang 398
• Nhìn nhận của Phan Bội Châu về tráchiệm của nhà Nguyễn để nước ta mất về thực dân Pháp cuối thế kỷ XIX Trang 403
• Triều đình nhà Nguyễn với phong trào ừng Pháp ở Tây Bắc (nửa sau thế kỷ XIX Trang 410
• Phong trào Cần Vương chống Pháp của ân dân Thanh Hoá Trang 417
• Quan hệ giữa thực dân Pháp và triều đình Huế dưới thời Pháp đô hộ Trang 424
• Hiện thực xã hội Việt Nam thời Tự Đức qua các di thảo của Nguyễn Trường Tộ Trang 429
• Nguyễn Trường Tộ và thời đại - những nghịch lý Trang 435
• Đặng Huy Trứ - Nhà canh tân giáo dục thời Nguyễn Trang 444
• Thêm một số ý kiến về nhận diện nhân vật Nguyễn Văn Tường trong lịch sử dân tộc nửa sau thế kỷ XIX Trang 452
• Góp thêm tư liệu về một số nhân vật lịch sử dưới triều Nguyễn Trang 458
• Góp phần tìm hiểu về Trương Vĩnh Ký Trang 471
• Vua Hàm Nghi - những năm tháng bị lưu đày ở nước ngoài Trang 482

Phần III: VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ THỜI NGUYỄN

• Mấy suy nghĩ qua việc giảng dạy về triều Nguyễn cho sinh viên khoa lịch sử ở các tỉnh phía Nam Trang 496
• Mấy vấn đề về giảng dạy lịch sử nhà Nguyễn ở một số trường Đại học khu vực Đông Nam Á Trang 508
• Tìm hiểu về hiệp ước Versailles 1787 và nguyên nhân tình trạng bất ổn định của nhà Nguyễn vào nửa đầu thế kỷ XIX trong dạy học lịch sử ở trường sư phạm Trang 518
• Về chính sách "cấm đạo" của nhà Nguyễn trong dạy học lịch sử ở trường Phổ thông Trang 527
• Về tinh thần dân tộc, ý thức giai cấp của nông dân Nam Bộ thời Nguyễn trong dấu tranh chống phong kiến và bảo vệ Tổ quốc khi dạy học lịch sử ở trường Phổ thông Trang 534
• Một vài suy nghĩ về giảng dạy vấn đề tổ chức quân đội nhà Nguyễn nửa đầu thế kỷ XIX Trang 543
• Phong trào nông dân thời Nguyễn trong chương trình lịch sử ở trường Phổ thông Trang 553
• Vấn đề nguyên nhân và trách nhiệm để mất nước khi dạy học lịch sử về nhà Nguyễn Trang 560
• Việc giảng dạy về các nhân vật lịch sử Việt Nam trong giai đoạn 1802 - 1884 ở trường Phổ thông Trang 569
• Tìm hiểu về Nguyễn Trường Tộ và những điều trần của ông khi dạy học lịch sử thời Nguyễn Trang 578
• Vấn đề Văn hoá thời Nguyễn (1802-1945) trong dạy học lịch sử ở trường Phổ thông Trang 586
• Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh khi dạy học lịch sử triều Nguyễn Trang 596
• Tạo biểu tượng trong dạy học lịch sử thời Nguyễn cho học sinh Phổ thông Trang 601
• Tư tưởng và tính cách của sĩ phu hành thiện dưới triều Nguyễn Trang 606
• Sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh trong dạy học lịch sử thời nhà Nguyễn ở trường Phổ thông Trang 612
• Sử dụng kiến thức lịch sử thế giới trong dạy học lịch sử nhà Nguyễn ở trường Phổ thông Trang 620
• Góp phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử triều Nguyễn ở trường Phổ thông Trang 627
• Về việc giảng dạy vương triều nguyễn (1802 - 1945 Trang 634
• Một số vấn đề về nhà Nguyễn trong chương trình lịch sử Phổ thông hiện hành Trang 646
• Câu hỏi bài tập trong dạy học lịch sử thời Nguyễn ở trường Phổ thông Trang 654
• Thử giải đáp câu hỏi: "Vì sao nhà Nguyễn ký các hiệp ước đầu hàng trong cuộc chiến tranh chống thực dân Pháp xâm lược (1858 - 1884)?" Trang 659
• Về việc dạy học lịch sử nhà Nguyễn dưới thời chính quyền Sài Gòn ở miền Nam Việt Nam Trang 667
• Tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa ở Thăng Long - Hà Nội thời Nguyễn trong dạy học lịch sử Trang 673
• Tìm hiểu vai trò nhà Nguyễn trong sự phát triển đất nước qua dạy học lịch sử ở trường THPT Trang 684
• Nhận định về nhà Nguyễn qua một số sách, báo trong nước Trang 691
• Sách giáo khoa lịch sử với chính sách đối ngoại của nhà Nguyễn Trang 700
• Triều Nguyễn nhìn từ "đất tổ" - xứ Thanh Trang 708
• Mục lục Trang 713