Khuyến tài

📖 MỤC LỤC CHI TIẾT SÁCH KHUYẾN TÀI

• MỞ ĐẦU Trang 5

CHƯƠNG 1: XÂY DỰNG CON NGƯỜI, GIÁO DỤC NHÂN CÁCH, ĐÀO TẠO NHÂN LỰC VÀ BỒI DƯỠNG NHÂN TÀI

• I. Con người và nhân cách Trang 17
• 1. Con người Trang 17
• 2. Phát triển con người (Human Development Trang 19
• 3. Phát triển con người bền vững Trang 25
• 4. Nhân cách và vấn đề xây dựng nhân cách con người Trang 29
• 5. Đôi lời bình luận về nhân cách con người thời đại ngày nay Trang 39
• II. Xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao Trang 43
• 1. Quan niệm về nguồn nhân lực Trang 43
• 2. Những nguồn vốn cần đạt được khi phát triển nguồn nhân lực Trang 45
• III. Những yêu cầu chung của thời đại ngày nay đặt ra với vấn đề xây dựng nguồn nhân lực Trang 49
• 1. Những yêu cầu đặt ra trước bối cảnh toàn cầu hóa Trang 49
• 2. Yêu cầu của kinh tế tri thức đối với việc chuẩn bị nguồn nhân lực Trang 56
• 3. Yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đối với việc chuẩn bị nguồn nhân lực Trang 61
• IV. Cấu trúc nguồn nhân lực Trang 64
• 1. Trong xã hội nông nghiệp, việc đào tạo nhân lực theo mô hình kết cấu một tam giác cân có 3 tầng Trang 64
• 2. Những bộ phận cấu thành nguồn nhân lực cần có ở nước ta hiện nay Trang 66
• 3. Một số vấn đề cụ thể về đào tạo nguồn nhân lực Trang 68

CHƯƠNG 2: TRI THỨC, TRÍ TUỆ, TRÍ THỨC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG

• I. Tri thức Trang 73
• 1. Tri thức là gì? Trang 73
• 2. Thông tin và tri thức Trang 76
• 3. Phân loại tri thức Trang 79
• 4. Giá trị của tri thức Trang 82
• 5. Vai trò của tri thức và những hiệu ứng của tri thức Trang 85
• II. Trí tuệ Trang 91
• 1. Trí tuệ và hoạt động trí tuệ Trang 91
• 2. Giải phóng, đổi mới, phát triển hoạt động trí tuệ Trang 98
• 3. Định hướng giải pháp giải phóng, phát triển và đổi mới hoạt động trí tuệ Trang 107
• III. Trí thức Trang 115
• 1. Vai trò của trí thức Trang 116
• 2. Chức năng của trí thức Trang 118
• 3. Nhiệm vụ của trí thức Trang 123
• 4. Những năng lực cơ bản cần có ở trí thức Trang 124
• 5. Nguồn đào tạo trí thức bậc cao Trang 126
• IV. Năng lực Trang 129
• 1. Năng khiếu Trang 129
• 2. Năng lực Trang 136
• V. Tài năng Trang 143
• 1. Tài năng là gì? Trang 143
• 2. Các loại tài năng cần thiết trong thế giới hiện đại Trang 145

CHƯƠNG 3: NHỮNG CON ĐƯỜNG DẪN TỚI TÀI NĂNG

• I. Sách và tài năng Trang 153
• 1. Đọc nhiều sách, đọc thật nhiều sách Trang 154
• 2. Viết sách Trang 158
• II. Lao động không mệt mỏi để ra tài năng Trang 162
• III. Tích lũy tri thức sâu và rộng Trang 166
• IV. Những điều kiện quan trọng và cần thiết cho sự hình thành và phát triển tài năng Trang 169
• 1. Luôn luôn làm chủ tri thức mới Trang 169
• 2. Tin vào chân lý, kiên định mục tiêu Trang 171
• 3. Đổi mới tư duy Trang 173
• V. Những danh ngôn bất hủ Trang 176
• LỜI KẾT Trang 184
• TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang 188