Những tư tưởng lớn từ những tác phẩm vĩ đại

📖 MỤC LỤC CHI TIẾT SÁCH NHỮNG TƯ TƯỞNG LỚN TỪ NHỮNG TÁC PHẨM VĨ ĐẠI

Phần I: NHỮNG CÂU HỎI VỀ TRIẾT HỌC, KHOA HỌC, VÀ TÔN GIÁO

• 1. Chân lý là gì? Trang 11
• 2. Tri thức và thường kiến Trang 14
• 3. Triết học là gì? Trang 17
• 4. Triết học trong kỷ nguyên khoa học Trang 20
• 5. Mối liên quan của khoa học với toán học Trang 23
• 6. Sự xung đột của khoa học và tôn giáo Trang 26
• 7. Triết học Hy Lạp và thần học cơ đốc giáo Trang 30
• 8. Tại sao phải đọc những tác phẩm khoa học của thời cổ đại Trang 33
• 9. Ý nghĩa của lịch sử? Trang 36

Phần II: NHỮNG CÂU HỎI VỀ CHÍNH TRỊ: CON NGƯỜI VÀ QUỐC GIA

• 10. Cá nhân và cộng đồng Trang 42
• 11. Vai trò của công dân Trang 44
• 12. Cộng hòa và dân chủ Trang 47
• 13. Giới lãnh đạo chính trị Trang 49
• 14. Vai trò của đa số Trang 53
• 15. Chủ nghĩa tự do và chủ nghĩa bảo thủ Trang 56
• 16. Lẽ công bằng là gì? Trang 59
• 17. Bản chất của luật và các loại luật Trang 62
• 18. Chủ nghĩa Quốc gia và chủ nghĩa quốc tế Trang 64
• 19. Bản chất của chiến tranh và hòa bình Trang 67
• 20. Có xóa bỏ chiến tranh được không? Trang 71
• 21. Cõi không tưởng và những người không tưởng Trang 74

Phần III: NHỮNG CÂU HỎI VỀ CÁC VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC

• 22. Mưu cầu hạnh phúc Trang 80
• 23. Thành công có cần thiết không? Trang 82
• 24. Làm bổn phận của mình Trang 85
• 25. Lương tâm là gì? Trang 88
• 26. Tổng quan về đức hạnh Trang 91
• 27. Đức tính dũng cảm Trang 93
• 28. Khiêm tốn có phải là một đức tính? Trang 96
• 29. Cứu cánh và phương tiện Trang 99
• 30. Tính tương đối của các giá trị Trang 102
• 31. Ý nghĩa của luật tự nhiên Trang 105
• 32. Tuân thủ luật lệ Trang 109
• 33. Những đòi hỏi về lòng trung thành Trang 112
• 34. Bản chất của bổn phận đạo đức Trang 115
• 35. Phẩm giá con người Trang 118
• 36. Những điều tốt đẹp của thế giới này Trang 121
• 37. Xung đột giữa lý trí và tình cảm Trang 124
• 38. Phẩm chất vĩ đại trong con người Trang 127
• 39. Việc sử dụng thời gian rảnh rỗi Trang 130

Phần IV: NHỮNG CÂU HỎI VỀ NỀN GIÁO DỤC KHAI PHÓNG VÀ NHỮNG TÁC PHẨM LỚN

• 40. Nền giáo dục khai phóng là gì? Trang 136
• 41. Giáo dục phổ thông đối lập với đào tạo nghề Trang 139
• 42. Vị trí của việc rèn luyện đạo đức trong nền giáo dục khai phóng Trang 142
• 43. Sự thông thái xem như mục đích của giáo dục khai phóng Trang 145
• 44. Vai trò của lao động chân tay trong quá trình học tập Trang 147
• 45. Nghệ thuật dạy học Trang 150
• 46. Việc hình thành những thói quen Trang 153
• 47. Điều gì làm nên một tác phẩm lớn? Trang 156
• 48. Trẻ em có thể đọc những tác phẩm lớn không? Trang 159
• 49. Cách đọc một cuốn sách khó Trang 162
• 50. Tại sao phải đọc những cuốn sách vĩ đại thời cổ? Trang 165
• 51. Những ý tưởng vĩ đại là gì? Trang 167

Phần V: NHỮNG CÂU HỎI VỀ THẦN HỌC VÀ SIÊU HÌNH HỌC

• 52. Sự khác biệt giữa đức tin và lý trí Trang 172
• 53. Chứng cứ về sự hiện hữu của thượng đế Trang 175
• 54. Sự hiện hữu và bản chất của thiên thần Trang 178
• 55. Bản chất của linh hồn Trang 181
• 56. Vấn đề sự bất tử Trang 183
• 57. Ý chí tự do và thuyết tất định Trang 186
• 58. Định mệnh và tự do Trang 190
• 59. Tại sao gọi một điều gì đó là tội? Trang 194
• 60. Sự nan giải của thánh Job Trang 197
• 61. Sự tách biệt giữa nhà thờ và nhà nước Trang 200
• 62. Các vị thần Hy Lạp Trang 203
• 63. Ý nghĩa của bi kịch Trang 207
• 64. Chủ nghĩa hiện sinh Trang 210

Phần VI: NHỮNG CÂU HỎI VỀ CÁC VẤN ĐỀ XÃ HỘI

• 65. Sự bình đẳng của con người Trang 216
• 66. Thực tế của sự tiến bộ Trang 219
• 67. Bùng nổ dân số Trang 222
• 68. Còn sự tuân thủ thì sao? Trang 225
• 69. Những cơ sở cho việc kiểm duyệt Trang 228
• 70. Mục đích của sự trừng phạt Trang 231
• 71. Những lý lẽ ủng hộ và chống lại án tử hình Trang 234
• 72. Vai trò lịch sử của gia đình Trang 237
• 73. Vấn đề ly dị Trang 240
• 74. Việc nuôi dưỡng trẻ em Trang 243
• 75. Việc đối xử với người già Trang 246

Phần VII: NHỮNG CÂU HỎI VỀ CÁC ĐỊNH CHẾ KINH TẾ

• 76. Tài sản và việc mưu cầu hạnh phúc Trang 250
• 77. Công hữu Trang 252
• 78. Về chủ nghĩa Cộng sản Trang 256
• 79. Chủ nghĩa Xã hội Tiệm tiến Trang 258
• 80. Chủ nghĩa Xã hội Dân chủ và chủ nghĩa Xã hội Cộng sản Trang 261
• 81. Quốc gia phúc lợi Trang 263
• 82. Tự động hóa: phúc hay họa Trang 265
• 83. Quyền sử dụng tiền bạc Trang 267
• 84. Biện minh cho chi phí viện trợ Trang 270

Phần VIII: NHỮNG CÂU HỎI VỀ NGHỆ THUẬT VÀ CÁI ĐẸP

• 85. Bản chất và các hình thức nghệ thuật Trang 274
• 86. Yếu tính của thơ Trang 277
• 87. Nhà thơ - Người thợ lành nghề hay nhà tiên tri Trang 280
• 88. Những lợi ích của âm nhạc Trang 283
• 89. Tính nghiêm túc của những vở kịch Trang 286
• 90. Định nghĩa về cái đẹp Trang 289
• 91. Những khác biệt về thị hiếu Trang 291
• 92. Sáng tạo - Nhân bản và thần thánh Trang 295

Phần IX: NHỮNG CÂU HỎI VỀ TÌNH YÊU VÀ TÌNH BẠN

• 93. Các loại tình yêu Trang 300
• 94. Tình yêu và dâm dục Trang 302
• 95. Tình yêu sự vật và tình yêu con người Trang 306
• 96. Tình trạng hôn nhân Trang 309
• 97. Thước đo tình bạn Trang 311
• 98. Nghệ thuật giao tiếp Trang 315

Phần X: NHỮNG CÂU HỎI VỀ CON NGƯỜI VÀ THẾ GIỚI CON NGƯỜI

• 99. Tính bất biến của bản chất con người Trang 320
• 100. Những khác biệt giữa con người và con vật Trang 322
• 101. Mục đích của cuộc sống Trang 325
• 102. Yếu tố cơ hội trong đời người Trang 328
• 103. Tính chất của nghề chuyên môn Trang 331
• 104. Sự bình đẳng giới tính Trang 334
• 105. Vị trí của phụ nữ trong xã hội Trang 337
• 106. Ý nghĩa của tự do Trang 339
• 107. Văn hóa và văn minh Trang 342
• Phụ lục: Những hình ảnh và tiểu sử tóm tắt của 42 nhà tư tưởng tiêu biểu trong lịch sử Trang 345